Школы постепенно переходят на обновленное содержание образования, поскольку привычная всем пятибалльная система оценок стала считаться устаревшей
Вместо отметки в дневник уровень знаний детей выясняют с помощью СОР (суммативное оценивание за раздел) и СОЧ – за четверть. Итого три-четыре раза в четверти школьники вынуждены писать контрольные, отвечать на различные вопросы, указанные в тестах. Таким образом они должны показать уровень усвоенных знаний. В результате итоговая оценка за четверть и год выводится по специальной формуле.
Однако родители от нововведений не в восторге.
– Мой сын попал под эту новую систему, как подопытный кролик. Учителя еще сами до конца не разобрались с этими СОРами и СОЧами, а дети тем более. Перед последним итоговым в четверти СОЧем с ребенком повторяли весь пройденный материал. Со всеми вопросами справились, но результаты теста оказались совсем низкими. И это не вина ребенка, потому что я уверен в том, что сын точно знал ответы на все вопросы, – поделился отец второклассника Ильнур Байдахметов.
При этом узнать, что конкретно из изученного материала осталось неусвоенным, можно только после сдачи СОРа, когда время уже упущено и наверстать его вряд ли представится возможность. Потому что тема уже пройдена, а впереди еще так много информации…
Полина ШКАРУБО, “Наш Костанай”
1000 сельских детей из всех регионов Казахстана отправятся в Алматы, где с 13 по 20…
Сегодня, 10 июня, этот максимально простой вопрос чиновнику от здравоохранения Данияру Джандаеву задали журналисты ведущих…
Об этом стало известно сегодня, 10 июня, в ходе совещания акима области по вопросу здравоохранения…
В открытом диалоге участники обсудили, как создание безопасной среды и качественных условий способствуют раскрытию способностей…
В Детско-юношеской спортивной школе города Костаная состоялось торжественное мероприятие: чествовали Бексултана Кайратулы — победителя чемпионата…
Как сообщила пресс-служба ДП на транспорте, 17 мая сотрудники линейного отдела полиции на станции Костанай…
This website uses cookies.